Source : 第六届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛[2000年12月2日]
Description
NCL是一家专门从事计算器改良与升级的实验室,最近该实验室收到了某公司所委托的一个任务:需要在该公司某型号的计算器上加上解一元一次方程的功能。实验室将这个任务交给了一个刚进入的新手ZL先生。为了很好的完成这个任务,ZL先生首先研究了一些一元一次方程的实例:
      4+3x=8
      6a-5+1=2-2a
      -5+12y=0
      ZL先生被主管告之,在计算器上键入的一个一元一次方程中,只包含整数、小写字母及+、-、=这三个数学符号(当然,符号“-”既可作减号,也可作负号)。方程中并没有括号,也没有除号,方程中的字母表示未知数。
问题求解:
        编写程序,解输入的一元一次方程,将解方程的结果(精确至小数点后三位)输出至屏幕。
        你可假设对键入的方程的正确性的判断是由另一个程序员在做,或者说可认为键入的一元一次方程均为合法的,且有唯一实数解。
Input
一个一元一次方程。
Output
解方程的结果(精确至小数点后三位)。
Sample Input
6a-5+1=2-2a
Sample Output
a=0.750